Formar especialistas capazes de integrar conhecimento avançado em Neurociências com aplicações práticas em ciências do comportamento, incluindo aspectos básicos do comportamento humano e fenômenos sociais complexos, proporcionando, ao especialista, atuar a nível educacional e clínico. O curso visa apresentar a articulação entre a neurociência e educação, suas bases neurobiológicas da aprendizagem. Abordar o sistema nervoso, suas estruturas, desenvolvimento ontogenético e conceitos de fisiologia, subsidiando o entendimento das bases neurológicas do comportamento, emoção e cognição, bem como apresentar as bases fisiológicas e a organização dos sistemas sensoriais, processamento de informação. Abordar os conceitos relacionados à percepção de formas, cores, movimento, além de temas associados à interpretação perceptiva, enfatizando os processos psicológicos básicos como atenção, memória e funções executivas.